Synthèse et éléments de compétences

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Compétences fondatrices

C1 Maîtriser les notions de base de l’économie sociale

  • Connaît les principes et valeurs de l’économie sociale
  • Utilise adéquatement les notions et concepts de base de l’économie sociale
  • Distingue les principaux acteurs de l’écosystème de l’économie sociale

C2 Saisir les particularités du modèle d’affaires collectif

  • Est en mesure de distinguer l’économie sociale de l’action communautaire
  • Est en mesure de distinguer l’économie sociale de l’entrepreneuriat à but lucratif
  • Utilise aisément les outils adaptés à l’économie sociale
  • Est en mesure d’évaluer l’ouverture des outils et programmes disponibles aux entreprises d’économie sociale
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Domaine d’intervention 1

Accompagnement à l’émergence : structuration d’idée de projet en économie sociale

C3 Adopter une posture d’accueil particulière aux projets à potentiel collectif

  • Démontre les aptitudes clés en matière d’accueil de groupes promoteurs en économie sociale
  • Transmet de l’information clé en lien avec l’économie sociale
  • Réfère adéquatement les promoteurs aux partenaires de l’écosystème d’accompagnement et de financement

C4 Accompagner à l’idéation et à l’exploration du modèle d’affaires collectif

  • Possède une fine connaissance de la communauté, du territoire et de leurs particularités
  • Soutient les réflexions individuelles et collectives visant à répondre à des besoins ou enjeux collectifs
  • Évalue l’adhésion du groupe promoteur à l’économie sociale

C5 Présenter les étapes du prédémarrage d’un projet

  • Accompagne le groupe promoteur à évaluer ses besoins en lien avec le prédémarrage
  • Transmet de l’information par rapport aux étapes du prédémarrage au groupe promoteur
  • Possède une compréhension des informations financières nécessaires à la conception du projet
  • Aiguille le groupe promoteur sur les potentiels de leur projet
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Domaine d’intervention 2

Accompagnement de projets en économie sociale

C6 Accompagner sur les différentes fonctions au sein d’une entreprise d’économie sociale

  • Compare les différents modèles de gouvernance démocratique
  • Appuie les réflexions sur la mise en œuvre des différentes fonctions de l’entreprise d’économie sociale

C7 Évaluer une stratégie d’affaires

  • Est en mesure de présenter différentes perspectives au groupe promoteur
  • Soutient les réflexions entourant la finalité sociale et la viabilité économique du projet d’affaires
  • Accompagne le groupe promoteur dans le choix de ses stratégies d’affaires

C8 Développer un plan d’affaires en économie sociale

  • Accompagne un groupe promoteur dans l’élaboration d’un plan d’affaires
  • Accompagne un groupe à l’élaboration d’un plan d’affaires
  • Accompagne un groupe promoteur dans la mise en œuvre de son projet d’affaires
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Compétences transversales

C9 Entretenir des collaborations avec une diversité d’actrices et d’acteurs

  • Stimule le développement de projets
  • Collabore avec des partenaires en fonction des besoins du projet
  • Promeut l’économie sociale
  • Fait du réseautage
  • Fait preuve de réflexivité par rapport à son poste et ses responsabilités

C10 Exercer une lecture politique du contexte et de l’écosystème

  • Lit son environnement
  • Comprend l’évolution du contexte
  • Saisit les besoins du milieu

C11 Demeurer informé.e

  • Identifie les nouvelles tendances
  • Est à l’affût des innovations
  • Exerce une veille stratégique
  • Participe à des activités de concertation

C12 Adopter une posture inclusive dans ses actions et ses interactions

  • Prend conscience de ses stéréotypes, ses préjugés et ses biais
  • Communique avec une langue empreinte de respect, d’équité, de diversité et d’inclusion
  • Est empathique

C13 Animer la concertation d’acteurs et de partenaires

  • Applique des stratégies de mobilisation
  • Trouve des solutions adaptées aux situations imprévues
  • Suscite l’engagement des participantes et participants
  • Vulgarise les enjeux communs
  • Encourage l’intelligence collective
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